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Ministro Educación viola normas al asignar recursos a OCI, según CODIA.

 

Ministro Educación viola normas al asignar recursos a OCI, según CODIA.

SANTO DOMINGO.

  El expresidente del Colegio de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA), ingeniero Teodoro Tejada,  advirtió que el ministro de Educación, Ángel Hernández, desborda sus funciones al asignar recursos a la Oficina de Cooperación Internacional (OCI) para construir planteles, estancias infantiles y dar mantenimiento a infraestructura escolares.

Argumentó que la OCI no tiene facultad de manejar los recursos para construcción, reparación y mantenimiento de infraestructura escolar, como ha dispuesto el ministro Hernández.

Explicó que el decreto núm. 661-22 de fecha 7 noviembre de 2022, en su artículo 3, crea la Dirección de Infraestructura Escolar para la fijación de políticas y normas en materia de diseños arquitectónicos, remodelaciones y mantenimiento de los edificios escolares, como dirección de área del Ministerio de educación.

Recordó que la misma fue desconcentrada  mediante el decreto núm. 313-24 de fecha 7 de junio 2024, en su artículo primero, que ordena la desconcentración funcional de la Infraestructura Escolar, creada mediante el Decreto núm. 661-22 como dirección de área del Ministerio de Educación.

Tejada explicó en su cuenta de X que la OCI fue concebida para asesorar, gestionar recursos financieros y técnicos, para apoyar los proyectos estratégicos con programas de cooperación internacional que tenga esa cartera en agenda.

Entiende un error que el ministro de Educación haya dispuesto de millones de pesos para la construcción de una estancia infantil y oficinas administrativas en el Distrito Educativo 02 -01 de la sección El Pino, municipio Comendador, en la provincia de Elías Piña.

El también empresario de la construcción amplió que la viceministra de descentralización y participación del MINERD está errada cuando justifica que el ministro Hernández haya asignado millones de pesos para el mantenimiento de infraestructuras en los centros escolares, porque él carece de facultad para eso.

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